Talang 2011

Vinnare av Talang 2011 på Kyrkheddinge skola är 

Agnes Moa och Felicia
       GRATTIS

En stor talang för att trolla med spelkort har

Thim

Vår fantastiska talang på att spela cello är
Erik J










Årets talangjakt i Kyrkheddinge gick av stapeln idag. Det var många fanstastiskt duktiga artister med talanger de kan komma långt med. Ni var så duktiga allihopa! Det var lite mörkt i gymnastiksalen så bilderna är lite suddiga, men det är roligt att se ändå.

Som vanligt startade dagen med genomgång av hur dagen kommer att se ut.
Idag var det Emmas tur att skriva det på tavlan.
Barnen tycker det är spännande att få skriva det själv.

Därefter packade vi upp vår nya projektor. Klassens egen datatekniker, Emil, fick äran att packa upp den. Vi var lika nyfikna allihopa och naturligtvis var vi tvungna att prova den sedan. Emil kopplade ihop allt och den fungerade alldeles utmärkt.


                                            
Dagen avslutades med idrott på Stanstorpskolan. Jonas, deras idrottslärare, har också startat en blogg. Gå gärna in där och läs vad som händer på idrotten.
Alla länkar som finns inlagda på tvåornas klassblogg har jag samlat och lagt i högerkanten, tror jag fått med alla. Då är det lättare att hitta om man vill gå in och titta på något. Klicka på länken så kommer man direkt dit.
Jag har också planer på att lägga ut länkar till program som vi använder i klassrummet när vi tränar olika saker. De kommer.......

Nästa mål

Nästa mål i matten är de som står i rutan till vänster.
Vi jobbar vidare och ett tag framöver blir det mycket subtraktion. Vi laborerade på matten idag och jämförde addition och subtraktion t.ex. 
  45-21 = 24 och 24+21 = 45,
145-21 = 124 och 124+21 = 145.
Att kunna se sambandet mellan addition och subtraktion ger fler möjligheter att hitta lösningar på matteuppgifterna.
Att vara säker på vilken siffra som anger ental, tiotal och hundratal är också viktigt.

Vi har nästan nått målet med "Vi läser".
Det fattas 129 sidor, räknade vi ut idag. Då gäller det att ha koll på vilken siffra som anger tusental, hundratal, tiotal och ental när vi ska räkna ut allt det.




Tre tappra killar har bara några få sidor kvar att läsa i sina böcker, så de satte fart när vi såg hur nära målet vi är.
Jag undrar om barnen vågar sätta upp något nytt läsmål......
Det har varit väldigt bra och stimulerande att ha ett mål med läsningen. Vi får väl diskutera saken i klassen och höra om de kan tänka sig att sätta upp ett nytt mål.

Nu har alla bestämt vad de vill skriva om när vi ska arbeta med Skåne. Någon var sugen på att jobba med detta och hade redan förberett sitt arbete hemma under lovet, roligt! Har de material hemma de vill ta med sig till skolan får de väldigt gärna göra det. Är det böcker eller liknande är det bra om ni skriver namn i dem så de kommer tillbaka till rätt ägare igen.
Alla barnen har lite papper med sig hem i väskan idag. Fråga gärna om de glömmer att ge er dem.

Välkomna tillbaka!

Hoppas alla har haft ett bra sportlov.
Nya infoblad finns utlagda, de ligger som vanligt i högerkanten här.
De kommer också att delas ut i morgon så alla får de med sig hem.
I måndags var jag på skolan och möblerade om i klassrummet.
Ni får se i morgon...
Vi ses!

Ändrade planer

Efter badet idag fick vi ändra lite i planeringen. Det var meningen att F-klassen skulle komma till oss men Lotta var sjuk. Det är bra om hon är med eftersom hon också behöver lära sig att använda Storybird så de kan jobba vidare med det sedan. Vi jobbade på som vanligt på mittpasset med matte, skrivstil och läsning.
Efter lunch läste Emma upp sin fina berättelse som hon skrev när hon var på semester. Därefter diskuterade vi vårt arbete om Skåne, så barnen vet redan nu lite vad de vill skriva om. Jag hade en hel del förslag att ge och några av barnen kom på egna saker de vill skriva om. Några bestämde sig idag, någon får fundera lite till, så får vi bestämma vidare efter lovet då vi ska påbörja arbetet.
Vi ska byta platser och möblera om lite i klassrummet. Jag hade skickat mail till alla barnen och bett dem fundera hur vi ska sitta. Det är bra när de kommer med förslag och får lämna egna önskemål. Alla skulle svara på mitt mail, det är roligt att läsa deras svar. Vi får de hur det blir till slut.
Ha ett riktigt bra sportlov! Ut och lek och koppla av från skolarbetet så ses vi snart igen!

Google maps med Jonathan

Mot nya mål!
Jonathan var hos oss idag igen och precis som tidigare är det väldigt uppskattat när han kommer.

Vi har lärt oss helt nya saker idag, vi har lärt oss använda Google maps.
Detta hittar man på http://www.maps.google.se/
Vad ska vi göra med allt detta? Målet med detta arbetet är att vi ska göra en presentation av Skåne.

Efter sportlovet påbörjar vi vårt tema Skåne. Tillsammans med treorna ska vi göra en presentation av intressanta saker i Skåne och det finns mycket som är intressant. Vad som ska vara med i detta arbete diskuterar vi tillsammans och barnen har stort inflytande men kan behöva vägledning och tips.
Först visade Jonathan oss programmet. Vi startade vår färd ute på väg 11, där han visade hur man med hjälp av markerade linjer i kartan kan följa vägen i olika riktningar. Det fungerar på samma sätt oavsett om det är ute på landet eller inne i en stad, under förutsättning att det finns inlagt på just den platsen.

Vår färd gick vidare ut över Öresundsbron, vi åkte över till Danmark och vände. Vi råkade köra på fel sida av vägen, men eftersom det inte var på riktigt gick det bra.

På kartorna finns en massa blå små prickar. Dit kan man dra den lilla gubben som finns i vänstersidan och ställa honom där. Då zoomar man in på den platsen och om det finns foton inlagda just där visas de.

Därefter provade vi oss fram och skulle se om vi kunde hitta lite olika saker samt använda de funktioner Jonathan hade visat oss.                                                                                         Några var ute på landet och några åkte till en stad och tittade. Här har några av pojkarna åkt till Lisseberg. Som vanligt är barnen väldigt duktiga på att visa varandra vad de hittar och lära av varandra.

 
 
 
 
 
 
 
 
 
Det går väldigt fort när barnen lär sig nya program, så på eftermiddagen fick vi ge dem en liten uppgift.
De skulle leta upp sitt eget hus, kopiera bilden på det och lägga in det i Powerpoint. Sedan skulle man skriva sin adress och till sist spara det på rätt ställe i datorn. Nu kan vi koppla ihop olika program vi lärt oss.

I morgon kommer Jenny att vikariera för mig, jag ska på en konferens om den nya kursplanen.

Alla Hjärtans Dag

En riktigt god Alla Hjärtans Dag
önskar jag alla "mina" underbara tvåor!

Det var många fina kort som tillverkades idag. Barnen la ner mycket omsorg för att de skulle bli fina, jag hoppas alla barn fick möjlighet att lämna fram sina kort.  Någon hade också hunnit med att tilverka en present på slöjden idag. Det är roligt att se när de kommer tillbaka, hur stolta de är över sina saker de gjort i slöjden.

Med det kapitel vi arbetar med just nu i matten är målen det som står i rutan här till vänster. Samtidigt med vårt arbete i matteboken tränar vi också med Mattemästaren.

Iband tar vi tag i lite utmaningar i matten, denna gången skulle vi ta reda på hur många sidor vi har kvar av vårt mål i "Vi läser". Först räknar vi ut att vi har läst 2457 sidor tillsammans. Hur gör man sedan? Ja, det finns mer än ett sätt att lösa det problemet. Vi kom fram till att vi skulle räkna minus, att räkna bort de sidor vi läst från 3000, då skulle vi få det antal sidor kvar som fattas. Mycket bra tänkt, så vi tog tag i det och löste 3000-2457=543. 543 sidor är ju bara ca 45 sidor var.

Oj, det var inte så mycket, då har vi snart nått målet.

Vilken härlig dag

När barnen kommer tillbaka från badet är de hungriga som små vargar, de förbrukar väldigt mycket när de simmar. Då är det bra att äta sin frukt och få i sig lite innan det är dags att jobba vidare.     

Idag var det Felicias tur att skriva dagens program på tavlan. Det gick vi igenom samtidigt som barnen åt frukt. Därefter satte de igång att jobba, vi startade med matte.

Några barn satte sig tillsammans och och jobbade vidare med matten.

Några föredrog att sitta själv och jobba, det varierar.

Efter lunch läste jag ett par sagor som vi lånade på biblioteket. Vi kände precis igen det berättarmönster som vi jobbar efter och kunde diskutera likheterna trots att det är sagor med helt olika innehåll och riktade till helt olika åldrar. Sedan var barnen så laddade att fortsätta skriva på sina berättelser så de hade knappt tid att lyssna klart. Det är det som är så underbart, man riktigt känner i luften deras iver att komma igång.

Några av oss skrev en inbjudan till F-klassen, de läste några av våra sagor idag och blev väldigt motiverade att få göra egna. Nu har de något att längta efter.

Innan barnen satte igång med sagorna tittade de om de fått något mail, det är jätteroligt med alla dessa skrivande barn. Det är roligt att ni mailar till dem.

Vi är nu inne i en utvecklande skrivprocess, det är såååå roligt!