F-klassen, tvåorna och Storybird

Allt fungerade och F-klassen var hos oss hela förmiddagen. Det är roligt att vi kan samarbeta mellan klasserna och hjälpa varandra. Det blir en härlig aktivitet med hela F-klassen och tvåorna.

Tvåorna genomförde sitt uppdrag och var såååå duktiga och visade F-klassen hur det fungerar, hjälpte dem att skriva och lyssnade på dem så F-klassens barn fick bestämma vad berättelsen skulle handla om. 

Någon fick hjälpa Lotta också för hon hade inte hellre använt Storybird.

- Får vi göra en till? var det några av barnen som frågade när de hade fått hjälp att göra sin första berättelse.

  Om ni behöver mer hjälp när ni ska skriva fler är det bara att säga till.

Någon av tvåorna hjälper er gärna om det är något ni glömt bort.

Här är några sagor som tvåorna har skrivit i Storybird,

klicka på länkarna för att läsa sagorna: 

Om dom söta monstren

Sagan om en mus

Sagan om de små figurerna

Mina kusiner är mina bästa vänner

Vad mina kompisar heter

Vårblommor och vårsol

En fin vårdag som idag känns det passande att lägga in de fina vintergäck och snödroppar som vi fotograferade i onsdags vid Nevishögs smedja. 

På morgonen är det kallt men vårsolen värmer skönt uppåt dagen. Då är det några som tycker det är för varmt att ha sin tjocka vinterjacka på sig, speciellt om man springer och håller värmen själv.

Så blir det nu ett tag framöver, växlande väder och växlande kläder.

    

Någon var sjuk förra veckan och fick hjälp idag av de andra att lära sig lägga in bilder i Google maps. Några har nu kommit igång med sina arbete om Skåne och jobbar på med det.          

På morgonen hade vi genomgång i matten, vi ska nu jobba vidare med tal som t.ex. 11-4, 110-40, 210-40 osv. Man måste växla den större enheten som står före det tal man ska minska med. Lite nytt igen att tänka på, men man tänker ändå på samma sätt som tidigare. Det är väldigt bra om man är säker på "tiokamraterna" nu, då går det så mycket lättare att "se" vad det blir. "Tiokamraterna" tränade vi mycket på i ettan och nu ser barnen att de kommer tillbaka hela tiden.

Om vårt trådlösa nätverk fungerar i morgon ska vi bjuda ner F-klassen till oss och lära dem Storybird. Idag var det problem med det och utan det är vi ganska begränsade. Vi hoppas IT-teknikerna löser det under dagen. Annars får vi skjuta på det till en annan dag.                                                                                                                                                                                            

Vi geotaggar med Jonathan

Det räckte att jag började nynna på melodin som vi använde i F-klassen och 1-an när barnen skulle lära sig veckodagarna på engelska. Alla kände igen den och kunde utan vidare rabbla upp veckodagarna på engelska. Men........nu skulle vi så klart lära oss lite mer, vi skall lära oss att skriva dem också och det var ju lite jobbigare.
Sedan kom Jonathan och idag skulle vi lära oss att geotagga.
Vi utgick från verkligheten och egna upplevelser.

Efter förmiddagsrasten åkte vi först till Smedjan i Nevishög.
Vi hade kameror med oss och barnen skiftades om att fotografera på vår färd runt i Staffanstorp.
Vad är en smedja?
Ja, sådana diskussioner hade vi naturligtvis också och passade också på att titta in i smedjan för att se vad som fanns där inne. 



Utanför fanns några gamla fina redskap som vi också kunde titta på,

och den fina skylten som sitter på väggen,

samt lite information om smedjan fick vi också med oss.

                                                               

Därefter forsatte vi vår färd vidare till Gästis i Staffanstorp.

Vad är en gästgivaregård?

Det var det ingen som visste och det pratade vi också lite om.

Upp på bussen och vidare till Gullåkra by.
En fin gammal by där man bevarat den gamla bykaraktären.

Där passade vi på att ta en liten promenad på
den gamla byvägen.

Naturligtvis hittade vi en gammal traktor som också måste vara med i vårt arbete.

Färden gick vidare till Bråhögsbadet

och därefter till busstationen, där vi också skulle hämta upp F-1 som varit på biblioteket.

Till sist vår fina kyrka i Kyrkheddinge som också måste vara med på vår resa.
Lagom till lunch var vi tillbaka på skolan igen.
På eftermiddagen jobbade vi vidare.
Då skulle vi överföra våra bilder till datorn i ett bildprogram som heter Picasa. Därefter letar man upp platsen där bilden är tagen på Google Earth och geotaggar bilden på rätt plats på kartan.                                                                                              

Vi har alltså fört in den verkliga bilden i kameran, fört över den i datorn och lagt in den på en karta.
Nu får vi jobba vidare med detta så vi får in alla bilderna på kartan. Vi hann inte bli riktigt färdiga idag, dessutom behöver vi träna lite mer på detta. Det är så här vi ska göra med vårt arbete om Skåne.
Det blir lite lättare att förstå och läsa en karta om man kan koppla det till verkligheten.
Vi lär oss massor när Jonathan kommer. Tack än en gång Jonathan!

Ändrade planer

Efter badet idag fick vi ändra lite i planeringen. Det var meningen att F-klassen skulle komma till oss men Lotta var sjuk. Det är bra om hon är med eftersom hon också behöver lära sig att använda Storybird så de kan jobba vidare med det sedan. Vi jobbade på som vanligt på mittpasset med matte, skrivstil och läsning.
Efter lunch läste Emma upp sin fina berättelse som hon skrev när hon var på semester. Därefter diskuterade vi vårt arbete om Skåne, så barnen vet redan nu lite vad de vill skriva om. Jag hade en hel del förslag att ge och några av barnen kom på egna saker de vill skriva om. Några bestämde sig idag, någon får fundera lite till, så får vi bestämma vidare efter lovet då vi ska påbörja arbetet.
Vi ska byta platser och möblera om lite i klassrummet. Jag hade skickat mail till alla barnen och bett dem fundera hur vi ska sitta. Det är bra när de kommer med förslag och får lämna egna önskemål. Alla skulle svara på mitt mail, det är roligt att läsa deras svar. Vi får de hur det blir till slut.
Ha ett riktigt bra sportlov! Ut och lek och koppla av från skolarbetet så ses vi snart igen!

Vilken härlig dag

När barnen kommer tillbaka från badet är de hungriga som små vargar, de förbrukar väldigt mycket när de simmar. Då är det bra att äta sin frukt och få i sig lite innan det är dags att jobba vidare.     

Idag var det Felicias tur att skriva dagens program på tavlan. Det gick vi igenom samtidigt som barnen åt frukt. Därefter satte de igång att jobba, vi startade med matte.

Några barn satte sig tillsammans och och jobbade vidare med matten.

Några föredrog att sitta själv och jobba, det varierar.

Efter lunch läste jag ett par sagor som vi lånade på biblioteket. Vi kände precis igen det berättarmönster som vi jobbar efter och kunde diskutera likheterna trots att det är sagor med helt olika innehåll och riktade till helt olika åldrar. Sedan var barnen så laddade att fortsätta skriva på sina berättelser så de hade knappt tid att lyssna klart. Det är det som är så underbart, man riktigt känner i luften deras iver att komma igång.

Några av oss skrev en inbjudan till F-klassen, de läste några av våra sagor idag och blev väldigt motiverade att få göra egna. Nu har de något att längta efter.

Innan barnen satte igång med sagorna tittade de om de fått något mail, det är jätteroligt med alla dessa skrivande barn. Det är roligt att ni mailar till dem.

Vi är nu inne i en utvecklande skrivprocess, det är såååå roligt!